近日，中医学院第十二届“国医节”系列活动之昆嵛中医药研究生论坛（第20期）成功举办。论坛由学院研究生工作办公室孙阿茹老师主持，40余名师生通过线上线下相结合的方式参与了本次论坛。
本期论坛特别邀请了学院针灸推拿学教研室王俐钧老师。她以“穴位是什么——穴位实质研究”为题进行分享，围绕穴位究竟属于解剖结构还是机体功能态这一核心科学问题展开论述，梳理百年来穴位实质的各类结构假说及其研究局限，结合古代中医典籍原文解读穴位的功能属性，借助红外热像、免疫荧光组织学两类现代实验证明介绍穴位敏化相关研究成果，对比传统揣穴取穴法与现代标准化定位的异同，为同学们理解腧穴现代科研思路提供参考。
2024级硕士研究生王佳月以“如何高效阅读一篇学术文献”为主题开展交流。她引入斯坦福“三遍阅读法”，从快速浏览、深入理解、批判性分析三个层次拆解文献阅读流程，并结合肿瘤免疫方向的文献实例，演示完整的研读思路，同时分享文献笔记记录方法与文献管理工具，帮助同学们掌握高效阅读、批判性思考的能力，为研究生开展科研文献研读提供实用方法参考。
2024级硕士研究生于同乐以“酶与途径工程提升酵母中甜菜红素产量”为题进行文献分享。他围绕酵母异源合成甜菜红素的研究，从研究背景、酶半理性改造、代谢途径优化、发酵条件优化等方面展开解读，介绍分子对接、酶突变筛选、代谢通路改造等合成生物学研究策略，梳理该研究的创新点、现存局限以及后续研究方向，为同学们开展微生物代谢工程相关研究提供文献研读范例。
论坛尾声，王俐钧老师对两位研究生的分享进行总结点评，肯定两位同学的文献解读能力与逻辑梳理水平，指出两场分享紧扣研究生科研实际，具有方法指导性与科研启发性；同时结合科研实际，补充文献研读的思考要点，鼓励大家勤于思考总结，不断夯实科研思维，提升独立开展科研工作的能力。
本次论坛作为学院第十二届“国医节”系列学术活动之一，着力打通师生、同辈之间的学术沟通渠道。活动借助师生分享的形式，帮助研究生在交流中磨炼学术表达，积累科研经验，进一步推动不同研究方向之间的思想碰撞，发挥学术交流对中医药学科科研工作的助推作用。
